Nem csitulnak az indulatok a csángó oktatás körül

Medgyesi Ádám
2012. február 11., szombat
Megosztás:

A Moldvai Csángómagyarok Szövetsége vezetőségének lemondását követően sem csillapodnak az indulatok a csángók magyar oktatása körül. Az oktatás folytonossága nem veszélyeztetett, hiszen a program vezetésével ideiglenesen a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségét bízták meg. A háttérben azonban egymásra mutogatnak a felek. A Nemzetpolitikai Államtitkárság káoszról beszél, mások politikai játszmától tartanak.

A moldvai magyar csángóoktatási program két fő támogatója, a Magyar Állam és a magyarországi civil hozzájárulások összegyűjtésére létrehozott A Moldvai Magyar Oktatásért Alapítvány (AMMOA) a program vezetését és a források elosztását új alapokra helyezi azt követően, hogy egy átfogó gazdasági átvilágítás jelentős hiányosságokat mutatott ki az eddigi gyakorlatban. Az csángóoktatás irányítására létrehozandó új szervezet ötlete ambivalens fogadtatásban részesült, s heves indulatokat váltott ki. A feladatot ezidáig ellátó Moldvai Csángómagyarok Szövetségének (MCSMSZ) vezetősége lemondott posztjáról, s közleményben arra hivatkozott, hogy a magyar kormány ellehetetleníti a program működését.

Kattintson és ismerje meg a csángókat!

Valóban nagy a káosz az MCSMSZ-nél

Répás Zsuzsanna ugyanakkor közölte, a program átvilágítása során találtak olyan számlát is, amelyet a szervezet a kormány és az AMMOA felé egyaránt elszámolt, és az üzemanyag-elszámolás is irreális számokat feltételez. A könyvelési káoszra jellemző, hogy ugyanakkor azt a négy hónapos vizsgálat sem tudta megállapítani, hogy létezik-e az a 35-40 milliós adósság, amit a szervezet korábban támogatást kérve jelzett. A helyettes államtitkár leszögezte: ezek után úgy döntöttek, a jelenlegi formában nem tudják a támogatást folytatni, és új alapítványt hoznak létre. Répás Zsuzsanna hangsúlyozta: ilyen anomáliára semmilyen más határon túli elszámolásnál nem bukkantak.

A Moldvai Magyar Oktatásért Alapítvány keddi közleménye szerint a Csángómagyarok Szövetsége az említett hiányosságok mellett az AMMOA-val kötött együttműködési keretmegállapodást is megsértette, amikor az MCSMSZ elnöke 2010 őszén létrehozott egy CSOMA nevű szegedi bejegyzésű alapítványt, melyet széles körben 2011 őszén kezdett a program támogatóinak figyelmébe ajánlani. 2011. novemberétől pedig az MCSMSZ nyíltan és rendszerszerűen, az AMMOA megkerülésével kezdett magyarországi civil támogatásokat gyűjteni, nyilvánvalóan azzal a céllal, hogy megkerülje az AMMOA szigorú elszámolási rendszerét és átterelje az eddig AMMOA-hoz érkező támogatásokat a feltehetően semmiféle elszámolási rendszert nem működtető CSOMA részére.

Az AMMOA továbbá nehezményezi az MCSMSZ azon állítását is, hogy visszatartották volna az MCSMSZ-nek szánt támogatásokat, ezzel lehetetlenítve el az oktatás működését. Ezt bizonyítandó elmondták: az AMMOA az elmúlt három hónapban több részletben kb. 14 millió forintot (legutóbb 2012. január 19-én csaknem 6 millió forintot) bocsátott az MCSMSZ oktatási programjának rendelkezésére.

Kiálltak az MCSMSZ mellett

A megoldási javaslatot azonban nemcsak az MCSMSZ vezetősége tartja elfogadhatatlannak. A leköszönt vezetőség mellett a programban részt vevő pedagógusok egy csoportja is fenntartásokkal tekint az új struktúrára, melyben marginalizálódna a Csángóföldet, a helyi viszonyokat ismerő MCSMSZ, s ezzel szemben magyarországi szervezetek kerülnének domináns helyzetbe a Csángóföldre szánt javak elosztásakor. A pedagógusok közleményükben kifejtették: a moldvai oktatást Magyarországról távirányítani lehetetlen. Véleményük szerint egy új szervezetnek hiányzik a kellő tapasztalata, rálátása a Moldvában zajló oktatás megszervezésére, irányítására.

Megoldásra váró probléma

„Hozzá nem értő, csak az anyagi hasznot kereső személyekre bízni az oktatás sorsát egyenlő a lassú, de biztos halállal, a Moldvában elindult és mostanáig eredményesen működő oktatási program megszűnésével, felszámolásával. Az építő jellegű megoldást nem egy új szervezeti forma (amely anyagilag is rengetegbe kerülne), hanem a meglévő oktatási program megreformálása, átláthatóbbá tétele, hatékonyabb menedzselési stratégia kidolgozása jelentené.” – áll közleményükben.

Emellett több mint 770 aláírás került annak Transindex által kezdeményezett online petíciónak a végére, amelyben az aláírók kijelentik: a moldvai csángó magyarnyelv-oktatási programja nem válhat politikai játszmák vagy személyes érdekek tárgyává. Az aláírások többsége Magyarországról és Erdélyből származik. Az aláírók elismerik a magyar kormány ellenőrzéshez és felelősségre vonáshoz való jogát, kifogásolják viszont, hogy a Moldvai Csángómagyarok Szövetségének (MCSMSZ) az átvilágítását a Teleki László Alapítványra bízták, amely a moldvai magyar programokban vetélytársa a csángó szövetségnek. Azt is aggályosnak találják, hogy az átszervezés következtében a döntéshozatalt teljesen kiveszik a romániai felelősök kezéből – adta hírül az MTI.

A kérdésében Magyari Tivadar, a Romániai Magyar Demokrata Szövetség (RMDSZ) oktatásért felelős főtitkárhelyettese is állást foglalt. Magyari az Erdélyi Magyar Televíziónak nyilatkozva kijelentette: egyértelműen politikai döntésről van szó, és nem egyedi eset, hogy gond van a magyarországi költségvetési támogatással futó programokkal. Elmondta: az állami egyetemek magyar háttérintézményei is teljesen kifogytak a magyarországi támogatásból. „Le kell mondanunk vendégtanári programokról és ki tudja milyen fejlesztésekről még a Csángóföldön is" – áll az MTI riportjában.

Válaszol a Teleki László Alapítvány

A kétségek eloszlatása érdekében nyilatkozott a távirati irodának Diószegi László, a Teleki László Alapítvány vezetője. Hangsúlyozta: az alapítvány pártoktól és kormányoktól független szervezet, kuratóriumában a magyar tudományos és közélet kiválóságai kaptak helyet. Kiterjedt tevékenységet folytat a határon túli magyarságot érintően számos területen. Példaként említette tudományos konferenciák szervezését, beruházások megvalósítását, feladata az épített örökség dokumentálása és felújítása. 

Szólt arról is, hogy az alapítvány a megalakulásától kezdve folyamatosan foglalkozik a moldvai csángókkal, több, a témáról szóló alapvető művet adott ki, kutatást finanszírozott, nemzetközi konferenciát szervezett, és közreműködött a pusztinai Magyar Ház felépítésében is. Több alkalommal szerveztek magyar nyelvű misét moldvai csángó falvakban, így Lábnyikon 2009. október 17-én az első magyar nyelvű főpapi misét is az alapítvány közreműködésével szervezték. Leszögezte: a Teleki László Alapítvány a csángó üggyel foglalkozó szervezeteknek nem konkurense, hanem partnere kíván lenni.

Az indulatok ellenére az oktatás biztosított

Burus Siklódi Botond

Az aggodalmak és a heves szóváltások ellenére moldvai csángó magyar oktatás biztosított, nem marad felügyelet nélkül, hiszen azt a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége (RMPSZ) veszi át ideiglenesen, három hónapra. Az RMPSZ szerződést köt a csángó szervezetnek az oktatási programban részt vevő tagjaival, valamint a Kárpátokon túli vidékeken oktató pedagógusokkal.

A pedagógusszövetség a továbbiakban is csak úgy tudja elképzelni a munkát, ha abban az MCSMSZ leköszönt vezetőségének oktatási programba bekapcsolódó tagjai is részt vállalnak. A megbízatásuk egyelőre csak a február–április időszakra szól, amíg az illetékesek „konkrét és használható megoldást” találnak a jelenlegi „bonyolult helyzetre” – nyilatkozta a Krónikának Burus Siklódi Botond, az RMPSZ elnöke.

Egyetértően vélekedett Hegyeli Attila, az MCSMSZ lemondott ügyvezetője, a moldvai csángó magyar oktatási program felelőse is. „Átmeneti megoldásnak nagyon jónak tartjuk, hogy a pedagógusszövetséghez kerül a program, és örömmel adjuk át. Ez az egyetlen megoldás, amely legalább a tanév végéig biztosítja az eddigi tevékenység továbbélését” – mondta Hegyeli.

A csángók kimaradnának a kardvillogtatásból

Megnyugtató megoldást szeretnének a csángó szervezetek is. Hétfőn kiadott közös közleményükben elmondták: elhatárolódnak minden olyan szándéktól, amely az oktatás finanszírozása körüli problémák megoldását gátolja, és támogatják azt a tervet, amely a jövőre nézve, biztosítani kívánja az oktatás pénzügyi és gazdasági átláthatóságát. Üdvözölték a Magyar Kormány és az oktatási program támogatóinak az oktatási program javítására irányuló intézkedéseit tekintettel arra, hogy, az MCSMSZ-nél végzett átvilágítás eredményei nemcsak az MCSMSZ vezetőségére, hanem a moldvai magyarság egészére is árnyékot vetnek. Továbbá reményüket fejezték ki arra vonatkozóan, hogy a moldvai magyar oktatást ezután is kiemelt figyelemmel követik és támogatják.

Az eddigi vélemények
A hozzászólások a vonatkozó jogszabályok értelmében felhasználói tartalomnak minősülnek, értük a szolgáltatás technikai üzemeltetője semmilyen felelősséget nem vállal, ugyanakkor a szerkesztőség fenntartja a jogot a nyíltan sértő, gyűlölködő, trágár ill. reklám tartalmú hozzászólások moderálására!
SZŰRÉS
Megadhatja, hogy mely pontszám alatti értékelésű kommentárok ne látszódjanak.

Nincs szűrés    -10 pont    -5 pont    -2 pont    0 pont   

Kara kán|3 hónapja |Permalink|Komment elrejtése

Ó, emberi gyarlóság!

Meg ugye a balkáni mentalitás. Különben e mentalitás Magyarországon is élt a Gyurcsány- és részben a Bajnai-kormány idején.

Nagyon helyes, hogy Orbánék e téren is rendet akarnak teremteni. A csángók oktatására szánt pénzeken ne magánszemélyek nyerészkedjenek!

Értékelés:0 (2 szavazat)
NewHouse|3 hónapja |Permalink|Komment elrejtése

Nekem meg inkább úgy tűnik, hogy éppen Orbánék akarják lenyúlni a pénzeket egy új alapítvány keretében, ahova "akármennyit" átutalhatnak és aztán "bármennyit" zsebre tehetnek...

Egy új alapítványban szépen beültetik a saját kebelbarátaikat, akikkel aztán lehet saját zsebre játszani... (Ismerős, mert itt Mo-on is ezt csinálják!)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Én (mint mo-i adófizető állampolgár) azt szeretném, ha elsősorban a Mo-i iskolák kapnának pénzeket az alapvető működésükhöz, nem pedig határontúli iskolákhoz folynának a milliók!!!

Amíg itt Mo-on nem tudnak télen fűteni az iskolákban, nincs pénz papírra (!), világításra, addig nem kellene csángó iskolákba ingyen-tankönyveket szállítani teherautószámra, sőt azt sem értem, miért kapnak ott évente 20.000 forintnyi beiskolázási támogatást az iskolás- és óvodás gyerekek (ha magyar óvodába ill. iskolába lett íratva a gyerek), továbbá az iskolások 2-3ezer forint tanszer-támogatást, és ingyenes tankönyveket???...

Miért nem kapnak a mi (Mo-on élő és tanuló!) gyerekeink ilyen támogatásokat???...

Legyen már ELÉG abból, hogy itt a belföldön élőket a legelképesztőbb adókkal szipolyozza a kormány, közben meg milliókat adományoz a határonkívülieknek (a mi zsebünkből)!...

Értékelés:-1 (1 szavazat)
Szóljon hozzá Ön is a témához!
Kommentáláshoz, értékeléshez kérjük, lépjen be!

Ha Ön rendelkezik google-, yahoo-, liveID-, twitter-, facebook-, vagy openID azonosítóval úgy ide kattintva külön regisztráció nélkül is beléphet a Kitekintőre! Elsősorban ezt a megoldást ajánljuk!

Ha Ön rendelkezik eduID azonosítóval úgy ide kattintva külön regisztráció nélkül is beléphet a Kitekintőre!

Ha Ön nem rendelkezik a fenti listában felsorolt azonosítók egyikével sem, vagy nem kívánja őket a Kitekintőre való belépésre használni, úgy klasszikus módon, helyi, kitekintős azonosítóval itt tud belépni. (Az első megoldás jövőbe mutató és szebb is:) )

 Emlékezzen?

Kövessen minket!

Buszos utazásához a Kitekintő a busszal.hu-t ajánlja!
különbusz – személyszállítás – buszbérlés

Megosztották

Galériák